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關(guān)鍵在于改革時(shí)到底是以“資”為本,還是以“人”為本
遼寧操作文化體制改革,跟其他領(lǐng)域的改革有所不同。
“最主要的區(qū)別在操作方式,到底是以‘資’為本,還是以‘人’為本!睜I口市委、市政府早年在國企改革、轉(zhuǎn)崗、分流中積累了豐富經(jīng)驗(yàn),可對于營口市評劇團(tuán)、青年京劇團(tuán)和歌舞團(tuán)的轉(zhuǎn)企改制,仍如履薄冰。
“文藝院團(tuán)的演員,好多都是打小從童子功練起來的,一輩子就指著端這碗飯,對自己的職業(yè)感情深、期望高。我們在改革中稍有不慎,容易造成很深的傷害!痹跔I口市委常委、宣傳部長王輝看來,改革開放30多年后的今天,人的權(quán)利日益受到尊重。
營口“三團(tuán)”的改革,自始至終把握兩條原則:一是執(zhí)行中央政策不走樣,決不留殼、借殼、建殼,決不搞“半吊子”改革,留后遺癥“再來翻燒餅”;二是充分考慮當(dāng)事人的接受程度,不僅不能把演職人員推給社會(huì)不管,還要人盡其才,人盡其意,都得到比較妥善、滿意的安置。
轉(zhuǎn)企改制動(dòng)員大會(huì)于2009年12月10日正式舉行。市委、市政府主管文化體制改革的幾位領(lǐng)導(dǎo)與160多名職工再次面對面,解讀政策,請大家作最后的選擇。
會(huì)場很大。一位坐在最后一排的演員站起來,向市委宣傳部副部長王立光提問:“你說我是退好還是留在企業(yè)好?”王立光回答:“我看不清楚你多大年齡,不太了解你。如果你是我的親弟弟,我就問你,你是不是熱愛這項(xiàng)事業(yè)?如果熱愛,有發(fā)展,又年輕,你一定要留下。如果你覺得你‘跑龍?zhí)住瑳]有什么大的發(fā)展,并且年齡比較大,再過個(gè)三五年可能就要退休了,我說趁早借這班車就按照事業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)退下來,保險(xiǎn)各方面都很優(yōu)厚。”“明白了,我退!比珗龉恼。
動(dòng)員大會(huì)結(jié)束,“三團(tuán)”有54人當(dāng)場辦理了提前退休的手續(xù),48人選擇留在轉(zhuǎn)制后的公司繼續(xù)發(fā)展。
出場的人流中,還有一位演員拉著王立光問:“我再差20天就到30年工齡了,能不能按30年計(jì)算?”“算。你還有什么要求?”“再有啥要求,咱就過分了!边@句話,讓王立光心里暖暖的。
涉及179人的營口“三團(tuán)”轉(zhuǎn)企改制順利完成,無一人因不滿而上訪。
走老路,沒出路
“不管是經(jīng)營性的文化產(chǎn)業(yè),還是公益性的文化事業(yè),要發(fā)展,就要?jiǎng)?chuàng)新。坐在辦公室里拍腦袋必然碰壁”
很多時(shí)候,能不能做到,關(guān)鍵在能不能想到。而更關(guān)鍵的,是想到之后,有沒有決心義無反顧地推進(jìn)。
2009年12月24日,滴水成冰。鐵嶺市凡河鎮(zhèn)農(nóng)民新村小區(qū)里,劉貴坐在床上愜意地看著電視。“咱這個(gè)遙控器和別人不一樣,這兒多出個(gè)按鈕”。正說著,他按了一下,屏幕上立刻出現(xiàn)一個(gè)類似電腦菜單的畫面:“金農(nóng)熱線”、“供求信息”……“這里邊啥都有,老方便了!”
給劉貴帶來方便的,是“遼寧模式”的“文化信息資源共享工程”。但是,他不知道,這樣的方便本來至少還要等上兩三年才能享受。
“如果按照傳統(tǒng)模式在遼寧推廣文化共享工程,至少需要3年時(shí)間,投入4.5億元,還只能覆蓋1萬個(gè)左右行政村,更不可能進(jìn)入農(nóng)戶家里!笔V播電影電視局副局長李鐵錚說。所謂“傳統(tǒng)模式”,就是在各行政村的文化活動(dòng)室安裝電腦,通過互聯(lián)網(wǎng)訪問文化部建立的信息資源庫。
“我們當(dāng)時(shí)考慮,能不能利用現(xiàn)有的廣播電視村村通網(wǎng)絡(luò)推進(jìn)共享工程,而不必另外鋪設(shè)互聯(lián)網(wǎng),不必在村里建放設(shè)備的房子,能省一大筆錢不說,見效還快。你知道,遼寧這地兒一到冬天非常冷,如果屋里沒有取暖設(shè)備,誰會(huì)專門到村活動(dòng)室里看什么共享工程?只有放到老百姓家里,人家才會(huì)去看。”
這個(gè)思路,將共享工程在遼寧的普及整整提前了3年。遼寧廣播電視村村通的覆蓋率超過98%,借助這張龐大網(wǎng)絡(luò),文化共享工程進(jìn)展神速,僅用一年時(shí)間,全省已推廣使用到1.1萬個(gè)行政村、6萬個(gè)自然村(屯)、100萬戶農(nóng)村家庭,而投入僅5000萬元。
“省委宣傳部花了300萬元,請遼寧省教育廳把義務(wù)教育從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的課程全做成錄像,叫‘名校名師名課程’,都放在文化共享工程里。在遼寧冬天大雪紛飛的時(shí)候,在岫巖那么偏遠(yuǎn)的地方,一個(gè)山溝里的孩子在家里拿個(gè)遙控器就能看到北京四中最好的老師講課的錄像,你說這好不好?我們喊了那么多年‘教育公平’,現(xiàn)在公平不就體現(xiàn)出來了嗎?”李鐵錚說。
然而,對于那些家里沒裝機(jī)頂盒的農(nóng)民來說,到哪里去收看?一調(diào)研,辦法有了:村里的計(jì)劃生育工作中心戶最穩(wěn)定,最負(fù)責(zé)任,最靠得住。于是,各村共享工程的“點(diǎn)”,都設(shè)在了“管生孩兒的人”那里。
“走老路,沒出路。不管是經(jīng)營性的文化產(chǎn)業(yè),還是公益性的文化事業(yè),要發(fā)展,就要?jiǎng)?chuàng)新!睆埥f,“但是,新思路不是憑空想出來的。坐在辦公室里拍腦袋制定政策,沒有不碰壁的。要取得實(shí)效,你得從實(shí)際出發(fā),真正坐到群眾的位置上看問題”。
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(責(zé)任編輯:王蕊)